استراتژی روشنگران منطقه 3

هدفمندی 

نه فقط ” نمره/ قبولی ” 

بلکه رشد قابل مشاهده:

 تفکر، نوشتن، ارائه، حل مسئله، خود مدیریتی

برنامه‌ریزی

برنامه یکسان برای همه، دیگر کافی نیست باید بتوانیم مسیرهای

” قوی/متوسط/نیازمند حمایت”

را طراحی کنیم

نظم در اجرا

نظم فقط حضور و غیاب و قوانین نیست 

نظم یعنی : پیگیری، گزارش ماهانه،

حلقه بسته شدن کارها، و مرز روشن AI

موفقیت

 لذا استراتژی روشنگران بر اساس (هدفمندی + برنامه ريزی+ نظم در اجرا = موفقيت ) تعريف شده است و اجرا میگردد.

درباره روشنگران

مجتمع آموزشی پژوهشی روشنگران منطقه ۳، از سال ۱۳۷۸ فعالیت خود را آغاز کرده و تاکنون توانسته با مدیریت هوشمندانه و بهره‌گیری از کادر مجرب آموزشی، جایگاه ویژه‌ای در میان مدارس برتر کشور پیدا کند.

این مجموعه با تاکید بر نوآوری در آموزش، ایجاد محیطی شاد و پویا، و پرورش استعدادهای علمی و فرهنگی ، مسیر پیشرفت دانش‌آموزان را هموار ساخته است.

امکانات آموزشی، آزمایشگاه‌های مجهز، استفاده از فناوری‌های نوین و برنامه‌های پژوهشی هدفمند از مهم‌ترین ویژگی‌های دبستان روشنگران به شمار می‌رود.

محور برنامه‌ریزی دوره دوم ابتدایی در روشنگران

شکل‌گیری ساختار شخصیتی

محور اول

شکل‌گیری ساختار شخصیتی دانش‌آموزان با آموزش مهارت‌های زندگی، اخلاقی و اجتماعی، تقویت خودباوری و اعتماد به نفس و مسئولیت‌پذیری تحقق می‌یابد. مدرسه با فراهم کردن زمینه‌ی مشارکت گروهی و تعامل اجتماعی، کودکان را برای ارتباط مؤثر، تصمیم‌گیری درست و رشد فردی و اجتماعی آماده می‌سازد

پرورش استعدادها، تفکر و خلاقیت ذهنی

محور دوم

پرورش استعدادها و خلاقیت ذهنی با تقویت تفکر پژوهشی، جستجوگری و حل مسئله موجب شکوفایی توانایی‌های فردی و موفقیت آینده دانش‌آموزان می‌شود. ایجاد علاقه به ریاضی از طریق بازی و روش‌های سرگرم‌کننده نیز انگیزه یادگیری و توانایی حل مسائل را در آن‌ها افزایش می‌دهد.

مهارت‌آموزی در تقویت هوش هیجانی

محور سوم

تقویت هوش هیجانی دانش‌آموزان با افزایش اعتماد به نفس، پرورش مهارت‌های کلامی و ایجاد محیطی شاد و صمیمی صورت می‌گیرد. شرکت در جشن‌ها و فعالیت‌های گروهی باعث تقویت روابط اجتماعی و شکوفایی شخصیت آنان می‌شود.

شادابی، نشاط و امنیت روانی

محور چهارم

تقویت هوش هیجانی دانش‌آموزان با افزایش اعتماد به نفس، پرورش مهارت‌های کلامی و ایجاد محیطی شاد و صمیمی صورت می‌گیرد. شرکت در جشن‌ها و فعالیت‌های گروهی باعث تقویت روابط اجتماعی و شکوفایی شخصیت آنان می‌شود.

آموزش های ابتکاری

شاخص های موفقیت در سیستم های آموزشی عصر AI

پژوهش …..

آموزش IT در عصر AI …..

آموزش مجازی متفاوت

 
کارگاه های فوق برنامه در راستای محورهای برنامه‌ریزی دبستان

تمامی برنامه‌ها و کلاس‌ها و کارگاه‌های آموزشی دانش‌آموزان بر اساس طرح درس و برنامه‌ریزی‌های هدفمند صورت می‌گیرد. در این کارگاه‌ها مهارت‌های اساسی و ضروری با برنامه‌ریزی دقیق تقویت و انجام می‌شود.

کارگاه IT و AI
کارگاه هنر و کار آفرینی
کارگاه پژوهش
کارگاه مهارتی و رشد شخصیتی
کارگاه تفکر و ریاضی
آموزش تخصصی دروس
زبان فرانسه
زبان انگلیسی

محیطی برای یادگیری موثر و خلق و نوآوری

ورزش ، نشاط ، شادی

یادگیری در قلب تکنولوژی

مرکز نوآوری و خلاقیت

اعتماد به نفس دانش آموز

محیطی مناسب جهت تبدیل دانش به مهارت

آموزش در بستر تکنولوژی آزمایشگاهی

بازی ، عشق، یادگیری خلاق